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Autora: Rocsana del Pilar Yupanqui Guevara
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Institución Educativa: San Gabriel
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente
Nivel: Secundaria
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Estimados alumn(as)(os) se les presenta un video en la siguiente dirección; observen y anoten algunas ideas sobre el tema que aborda.
https://www.youtube.com/watch?v=wTZDoufYdjU
Ahora responde a la siguientes preguntas:
¿cómo defines enfermedad? ¿qué significa estar bien de salud? ¿por qué se dice que tenemos defensas en nuestro cuerpo y para que nos sirven? | |
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A continuación, descarga el documento: Mecanismos de defensa del cuerpo y
agentes patógenos, que se halla en la siguiente dirección:
https://drive.google.com/file/d/0B5ZXJKSeeDDGWkJEQTVDMW84alU/view?usp=sharing Desarrolla las siguientes actividades: 1.- Subraya las ideas principales, condensa estas ideas y elabora un resumen. 2.- Practica con las fichas didácticas virtuales sobre el tema que está alojadas en las siguientes direcciones: http://quizlet.com/51074319/flashcards http://quizlet.com/49435512/flashcards http://quizlet.com/49561943/flashcards 3.- Descarguen y llenen el crucigrama propuestos sobre el tema de la siguiente dirección: ..................... . 4.-Elabora y Completa un cuadro comparativo sobre las tipos de barreras y agentes patógenos
5.- Realiza la lectura sobre la noticia: “Afirman que salmonelosis provocó infección en estudiantes en Urubamba”.
6.-En el aula:
Ahora debes formar parte de cualquiera de los siguientes grupos:
Grupo 1: los vendedores
Grupo 2: Los patógenos Grupo 3: Los pacientes Grupo 4 : Los doctores
Los grupos asumirán roles para realizar una representación
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Utiliza los siguientes recursos para el desarrollo de tus actividades.
•Video Mecanismos de defensa del Cuerpo https://www.youtube.com/watch?v=wTZDoufYdjU •Agentes patógenos http://www.ecured.cu/index.php/Agentes_pat%C3%B3genos •Mecanismo de defensa http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//3250/3412/html/11_mecanismos_de_defensa_del_organismo.html •Salmonella http://www.msal.gov.ar/index.php/component/content/article/48/241-salmonella •Noticias sobre casos de salmonelosis http://www.rpp.com.pe/2012-10-04-afirman-que-salmonelosis-provoco-infeccion-en-estudiantes-en-urubamba-noticia_527947.html | |
 Ten en cuenta lo siguiente para que sepas cómo serás evaluado:
La evaluación es permanente y
constante
Se evalúan los trabajos propuestos
Vas a desarrollar una prueba objetiva
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Cada grupo; debe elaborar una reflexión sobre la importancia de los mecanismos de defensa del cuerpo.
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